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    电视剧张伯苓
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    简介

    张伯苓 第14集4.0
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    影片信息

    • 张伯苓

    • 片名:张伯苓
    • 状态:已完结
    • 主演:唐国强/刘冠雄/赵亮/马晓伟/傅晶/雷镇语/武藤美幸/张艳秋/张卫/马赫/张世东/孙晨曦/高山/石燕京/张岩/徐广明/路希/浩歌/刘景范/王世文/孙猛/甘雨/魏雨澄/郭伟华/王霙/盖美/何雷/肖旭驰/孔祥玉/林小又/张金良/侯杰/梁松/万宾/孙飞/韩明/郎涛/张森/陈晨/王皓/冯斌/刘佳/况石/王潇/周继伟/常汝言/孟春江/柯志凌/李梅/冯琰琰/席德敏/王军/林津锋/陆国琦/杨军/况玉明/王志飞/李健民/李明/李宝安/黄福梁/刘曙光/
    • 导演:周友朝/
    • 年份:2005
    • 地区:大陆
    • 类型:国产/
    • 时长:内详
    • 上映:未知
    • 语言:国语
    • 更新:2025-11-10 15:12
    • 简介:早(🌠)在58年(⛲)前,著(zhe )名文学艺术家老舍、曹禺就说(🛍)过:(🕰)  (🥀) “知道有中国的,便知道(🧚)有(🚣)个南开。这不吹,也(yě )不(bú )是谤(bàng ),真(zhēn )的,天(tiān )下谁人不知,南开有(🐑)个张伯苓(🤸)!”  (😝) (🔈)张伯苓有着传(🈺)奇的人生(shēng )—(🤥)—他(tā )当过清朝海军,参(♌)加过(guò )(🥅)壮(zhuàng )丽(lì )(🍽)的甲(🔞)午海战(📐)。他当过私(👄)墅教(🆙)师(shī ),他又(🔥)是美国(guó )(📞)著(⏳)名(míng )大(🚽)学的名(🔲)誉博士;他在天(tiān )(🚻)津创办了南(nán )开(⏺)大学(xué )、南开中学和南开女中(🚤),又在天府之国的重庆创办新(xīn )的(de )南(nán )开(kāi )中学;他(tā )是(shì )著(zhe )名(🖱)西(xī )南联合大学的主(💨)要缔造者(zhě )之一,又是中国现(xiàn )代体育运动的先驱(🎁);周恩来是(shì )他的学(🏗)生,张学(xué )良是他的朋友,他(tā )也(🍗)曾与蒋(jiǎng )介(🖥)石、汪(wāng )精(👧)卫(🐼)多有过从(🖥)。他从(cóng )清末走来,直到新中国出生。他用(yòng )(🧔)人(rén )(🌮)才丈量(liàng )了中国近代(dài )历史;他从(🏫)平民中走来(lái ),用(yòng ):“私立(📒)民有”的教(jiāo )育实(🌄)践,矗立起教育家的丰(🏫)碑(bēi )。   电(diàn )(🤺)视(🌥)剧的(🌔)故事情节就是从张(zhāng )伯苓放(🏰)弃海(hǎi )军生涯,立(lì )志(🍄)传播新式(🏃)教育开(🔄)始的。宏(🖌)伟(❔)的(🐺)历史场景,把人(⤴)们引(yǐn )(🛰)向(⏸)血(xuè )(🏽)与火交融的东海战(🧜)场。近代(🗒)天津(☕)的特(👑)有(yǒu )生(🤼)活情(📜)味(🍀),展现了张伯苓初为人师的教学(xué )、爱情(qíng )和(hé )抱负(fù )。他苦苦情愫中国被(📮)蕞尔小国日本战败的原因。他与南(nán )(🧢)开的另一(🤥)位创办人严修(xiū )乘舟东(dōng )去,到日(rì )本学习新教育(yù )的经(jīng )验。他们携(xié )手在中国北(běi )方吹响了新教育(📌)的(de )号(hào )角,成立了敬业(📢)中学(😾)堂(táng )----这就(💅)是著名南开学(xué )(🛹)校的滥觞。而后又(yòu )是艰难创办南(nán )(🈷)开(kāi )大学、南开女中(zhōng )。。。。。。   救亡图存是中国近代社会政(zhèng )治运(yùn )动的主(zhǔ )题,也是教(jiāo )育家不可回避的(de )现实(shí )课堂。电视剧在充(chōng )满(mǎn )激(jī )情地展(✏)现南(😾)开教育的同时,也极(jí )具巧妙地引出另一条(tiáo )(📈)主线,即(⛲)反对(☔)日本对中国的侵(qīn )(🌓)略的爱国斗争。日(🔣)本(běn )的军人(rén )、外(wài )交官、文(🚠)化人一一走近(jìn )张伯(🤼)苓的(de )生活舞(wǔ )台。与此(😼)同时又交织出(chū )封建卫道(dào )文人螳(✉)臂挡车(➿)的挣扎的(🎣)及反(🗑)动(dòng )军政当局的种种表演(yǎn ),从而构(📬)成了北洋(👑)军(jun1 )阀社(👊)会的(😧)众生(shēng )相和春风桃(♊)李的另一(🍩)个(🆚)天地。   历史为(wéi )敢立潮(cháo )头者(zhě )歌。电视(🍙)剧并不是图(🦗)解式的----描(miáo )写张(🖲)伯苓(📄)建立中学、大(dà )学的(de )过程。是(shì )在教(jiāo )(🈸)育(yù )和学校的平台上,展(zhǎn )现一位教育家的大情、(🛍)大义、大智、大(🎟)勇(🤫)。当民间的捐款一时告罄,学校立(lì )即面临何去(🔦)何(hé )从的抉择,外国教(🎻)会用抹着蜜的大洋来诱(yòu )使张(zhāng )(🐃)伯苓(líng )将学校(🍯)变(💙)成十字架的“乐(lè )土(🉐)”时(shí ),张伯(🏏)苓愤怒了!中国学校(♈)岂(🏽)能用嗟来之(zhī )食(🏄)?(💴)表现了中(zhōng )国民(mín )族(😉)教(jiāo )育家(jiā )的骨气。学生们(🌡)不满意于学(xué )校机械地照搬(➖)外国教育而拾人牙慧,他们的文(wén )章在(zài )南开(kāi )(🗞)园掀起(qǐ )一场教育(yù )是否(fǒu )要本土(🎁)化的(🆘)激烈争论,一(🦄)些教授甚至以罢(bà )教维护他们趸(😇)来的美国(🦄)教育。   日(rì )本时时不忘(🎖)占领(lǐng )中(zhōng )国,把抗(kàng )(🏄)日(🐪)救亡的(de )南开(kāi )视为(wéi )眼(🎢)中钉。1937年“七七事(🧡)变”后(🔏),不顾国际(jì )公法,首(🌟)先把炮火对准南开大学(🤷),对准传承文化的(😼)普通(🥅)教(😅)师和学生(🏣)。炸弹(dàn )(🚮)无(😋)情地降落在了(le )南开中学、南开女中(zhōng )(🍣)。南(nán )开(kāi )大学(✋)被(🙈)夷(☝)为了平地(dì ),张伯苓的(👴)教育(yù )事(shì )业被(🔺)日寇(kòu )野蛮地摧残。惊人(rén )动(🔧)魄的剧情震撼人心。张伯苓在南京说:“敌人此次轰炸南开(🧢),被毁(huǐ )者为南开之物资,而南开精神将(jiāng )(🌟)因此挫折而愈加奋动”这(zhè )位62岁(⛓)的(de )老人(🧦)的(de )话是昭(zhāo )(🙈)告(gào )世人(💧)的民族(zú )宣言!   电视剧的后几集主要(🍔)反(fǎn )映了张伯苓在(zài )重庆的生(🔺)活(⛴),展现了(le )一个教育家(🚜)晚年人生价值观念(niàn )的转(zhuǎn )变。由教(jiāo )育家、社会名人成(📱)了跻身政治的公众(🌪)人物(wù )。他住在(🎷)重(chóng )庆(🌞)南开中学里,以国(guó )民(💅)参政(zhèng )会主要领导人的身(shēn )(🚋)份参与(🆔)了政(🎻)治活动。他(🐑)的学生周(🚵)恩来作为中共南方局负责人长(zhǎng )期(🙋)驻(🏫)足重庆。他的另一些学(xué )生如吴(wú )国桢也(yě )是(shì )国民党的上层人物(🧞)。学(xué )校教育(🎚)、国(guó )共两(liǎng )党、政(🔷)治活动(🚯)、师生情(qíng )谊,如网络交错(🗽),使(🚫)剧情跌宕(🌥)起伏。张伯(bó )(⛸)苓有了更(🖤)多接触周(zhōu )(💺)恩来(👶)等(děng )共产党人的机会,渐渐地了解着(zhe )共(gòng )产党(dǎng )及其抗(♊)日(🐄)的正确。国民党的(de )腐败也在(🎀)教(jiāo )育(🌴)着这位饱经(jīng )世事(🤱)沧(🥡)桑的(de )(🤤)老人。   伴随(suí )着张伯(bó )苓的生(shēng )活(huó ),有(yǒu )周恩来与吴(🔯)国(🏠)桢的(🎨)激(jī )烈政治争论,有(⏺)国(guó )民党特(tè )务机(💲)关对(duì )(💁)重庆南开中学的无(🙉)端诋毁(🧕),有他的同(🛎)事在国民党党(🔵)派之争下受(🍗)的不(⛸)白之冤。抗(👣)战胜利后(hòu ),毛(máo )泽(🐣)东来到重庆与(yǔ )(👳)国(🏄)民党进行谈判(➗)。张伯苓在会见(jiàn )毛泽东时表达了对和平建国(guó )(⛳)的愿望,此(cǐ )(🤰)后(🐄)他(tā )(🎚)开(🦓)始为南开大学(🏹)复员回(🍉)天津、南开中(zhōng )学(xué )(⏸)复校而努(nǔ )力(♌)。他想(xiǎng )继(jì )续(xù )保持(chí )(🤖)南开的私立,他想(xiǎng )继续(xù )把(😩)住(🛒)他一手创办的南开大学(xué )的(de )(🎎)校长。但他哪里知道,他已经成(🥚)为(🙌)蒋介石政治(🕙)棋(📛)盘(🏨)上的(de )一(yī )粒棋(qí )子(zǐ )(🤱)。蒋介石要用张伯苓社会贤达的名(míng )声为其反(fǎn )(💥)共(gòng )反人民(🥄)的行经(jīng )(🧦)遮(📰)羞。张(📭)伯苓(☔)有过短时(〽)间的迷(mí )茫(máng )。但(dàn )摧枯拉朽的革命形势,国民党无官不(bú )贪、(🚒)无(👾)吏不污的腐(fǔ )败,逐渐使他们有了清醒(xǐng )(🤛)的认(rèn )识(➰)。他的(de )学生周恩来以(🌙)“飞飞(fēi )”为笔(bǐ )名,从北京经香港给老校长发(🗡)出密信:“飞飞不(bú )让老(lǎo )校(🥉)长动(dòng )!”从此张伯苓(líng )向着(zhe )光(🏔)明(🗳)、向着真(🌉)理(lǐ )大踏(tà )步(bù )走去(qù )。  (🧝) 历史的挡道(dào )者,该(gāi )剧中(zhōng )的梅津、(🧒)多田(tián ),都(🔓)没有好(🆎)的(de )下场(chǎng )。蒋介石无奈地跑到了台湾。重(🛸)庆解放了,张伯苓把私立南开捐(⛳)给了国(guó )家。他以其无(🗳)私(🍉)奉献的教(🚏)育家(jiā )人(rén )生,为(wéi )万千桃(táo )李(lǐ )树立了典范(🔔),为“科教(🦍)兴国”伟业作了铺路(lù )先锋。

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