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    电视剧张伯苓
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    简介

    张伯苓 第10集4.0
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    影片信息

    • 张伯苓

    • 片名:张伯苓
    • 状态:已完结
    • 主演:唐国强/刘冠雄/赵亮/马晓伟/傅晶/雷镇语/武藤美幸/张艳秋/张卫/马赫/张世东/孙晨曦/高山/石燕京/张岩/徐广明/路希/浩歌/刘景范/王世文/孙猛/甘雨/魏雨澄/郭伟华/王霙/盖美/何雷/肖旭驰/孔祥玉/林小又/张金良/侯杰/梁松/万宾/孙飞/韩明/郎涛/张森/陈晨/王皓/冯斌/刘佳/况石/王潇/周继伟/常汝言/孟春江/柯志凌/李梅/冯琰琰/席德敏/王军/林津锋/陆国琦/杨军/况玉明/王志飞/李健民/李明/李宝安/黄福梁/刘曙光/
    • 导演:周友朝/
    • 年份:2005
    • 地区:大陆
    • 类型:国产/
    • 时长:内详
    • 上映:未知
    • 语言:国语
    • 更新:2025-11-10 15:12
    • 简介:早(zǎo )(🌠)在58年前,著(🥇)名文学艺(🐌)术家老(lǎo )舍、曹禺就(jiù )(🕸)说过:   “知道有中国的,便(🌙)知(📎)道有(yǒu )个南开。这不吹,也不是谤,真的,天下谁(shuí )人不知,南开有(yǒu )个张伯苓!”   (🔈)张伯苓有着传奇的人(rén )生——他(tā )当过(guò )清(qīng )朝(cháo )海军,参加过(guò )壮丽的(🏃)甲午海(🚲)战(📐)。他当过私墅教师(shī ),他又(yòu )是美(🌸)国(📞)著名大(🚽)学(🎐)的名(🔲)誉博士(shì );他在天(tiān )津创办(🐂)了南开大学(🧘)、南开中学和南(💑)开女中(🚤),又在(⛴)天府之国的重庆(🔮)创办(🈳)新的南(nán )开中学(xué );他是著名西南联合大学的主要缔(dì )造(zào )者之一,又是中国现(👆)代体育(yù )运动的先驱;周恩来(lái )(🍝)是他的学生,张学良是他(tā )的朋(péng )友,他也曾与(yǔ )蒋(jiǎng )介石、汪精卫(wèi )多有(⛱)过(guò )从(🖥)。他从清(qīng )末走(🎇)来(🎆),直到新中(🍂)国出生。他(🚔)用(yòng )人(rén )(🌮)才(cái )丈(❗)量了中国近代历史(🃏);他(📛)从(🏫)平民中走来,用(🤙):“私立民有(yǒu )”的教(jiāo )育实践,矗立(🆕)起教育家的(🤟)丰碑。  (🐞) 电视(shì )剧的故事情节(jiē )(🔉)就是(🏺)从张伯(bó )苓放弃海军生涯(🏌),立志传(🕝)播(bō )新式教育(yù )(😀)开始的。宏(hóng )(🖌)伟的历史(shǐ )场景,把人(rén )们(men )引向血与火交融的(de )东海战(zhàn )场。近代(dài )天津的特有生活(huó )情味,展现了张伯苓初为(wéi )(🔡)人(rén )师的(🚇)教学(🤥)、爱(ài )情(qíng )(🐺)和抱负。他苦苦(🥐)情愫中国(🈶)被蕞(zuì )尔(ěr )小国日本战(zhàn )(🈳)败的原(yuán )因(yīn )。他与(yǔ )南(nán )开的另一位创办人(✉)严修乘舟东(dōng )去,到日(rì )本学习新教(jiāo )(😓)育的经验(yàn )。他(🔀)们(🥗)携手在(🚁)中国(guó )北方(fāng )吹(🤜)响(🏟)了(le )新(xīn )教(jiāo )育的号角(jiǎo ),成立了敬业中(🐂)学堂----这就是(shì )著(🌮)名南开学校的滥觞。而(❄)后又(yòu )是艰难(🔦)创办(bàn )(🐻)南开大学、(🚊)南开女中。。。。。。   救亡(🖱)图存是中(🧦)国(🏹)近代社会政治运动的主题,也(yě )是教育(yù )家不可回避的(👵)现实课堂。电视剧(🚴)在充(🥚)满激(🐉)情(🏳)地展现(xiàn )南开教(jiāo )育的同时(📲),也极(jí )(🤕)具巧妙地引出另一条主线,即(⛲)反对(duì )(☔)日本对中国(guó )的侵略(luè )的(de )爱(ài )国斗争。日本的(de )军人、外交官、文化人(rén )(🥘)一一走近张伯苓的生(💆)活(huó )舞(wǔ )台(tái )。与(🐥)此(cǐ )同时又交织出封(📴)建卫道(dào )文人(rén )螳臂(📒)挡车(chē )的挣扎的(de )及反(fǎn )(🗑)动(🐞)军政当局的(❇)种种(zhǒng )表(🤚)演,从而构成了北洋军阀社(shè )会(🌜)的(😧)众(zhòng )生(🐀)相(😂)和(hé )(🅰)春风桃(♊)李(lǐ )(👺)的(⚡)另一个天地。   历史为敢立(lì )潮头者歌(gē )。电视剧并(💭)不(📖)是图解式的----描(miáo )写(xiě )张伯苓建(jiàn )立中学、大学(🏁)的过程。是(shì )在(zài )教育和(📪)学(🐛)校的(de )平台上,展现(😁)一位教育(🍆)家的(🥇)大情(qíng )、大义、(😳)大智、大勇。当民间的捐款(🤼)一时告(gào )罄(🌎),学校立即面(miàn )临何去何从的抉择,外国(guó )教会用抹(mò )着蜜的大洋来(🍜)诱使张伯苓将学校变成十字架的“乐土(🉐)”时(shí ),张(zhāng )伯苓愤(fèn )怒了!中国(guó )学校(xiào )岂能用嗟来之食(🏄)?(💴)表现了中国民族教育家的骨气。学生(🥩)们不(bú )满(mǎn )意于(🛤)学校(xiào )机(😡)械(xiè )地(dì )照搬外国教育(🏷)而拾人牙慧,他(tā )们的(de )文(🏳)章(💵)在南开园掀(xiān )起(🏞)一(yī )场教(✝)育(🎾)是否(🌖)要本土(tǔ )(🎁)化的激烈争论,一些教授甚至(⬅)以罢教(jiāo )维护他(🛂)们趸来的美国(🦄)教育。   日本时时(💗)不(⏭)忘占领中国,把(bǎ )抗(kàng )日救亡(wáng )的南开(kāi )(🌔)视为(wéi )眼中(🦀)钉(dìng )。1937年“七(qī )(🖍)七事变(biàn )”后(🔏),不顾(😙)国际公法,首(shǒu )先(✉)把炮(🐱)火对准(➗)南(➗)开大学,对准传承文化的(de )普(👛)通教师(💩)和(hé )(📈)学生。炸弹无情地(dì )降(⚽)落(luò )在(zài )了南(nán )开中学、南开女中。南开大学被夷(☝)为了(🏕)平(🕝)地,张(🏺)伯苓的教育事(👖)业被日寇野(yě )蛮地摧(🈵)残。惊(jīng )人(📼)动魄(pò )的剧(jù )情震撼人(✔)心。张伯苓在(🥧)南京(jīng )说:“敌人此次轰炸(zhà )(🎨)南(👭)开,被(bèi )毁者为南(nán )开(📸)之(🛴)物资(zī ),而南(👚)开精神将(🌟)因此(🏯)挫折而愈加奋(fèn )动”这位(wèi )62岁(suì )的老人的(de )话是(➡)昭告(gào )世(🔆)人的(de )民族(🌦)宣(xuān )言!   电视剧(jù )的(de )后几集主要反(😌)映了(le )(🚳)张(zhāng )(🎽)伯苓在重庆(qìng )的生活,展现了一个教育家晚年人生价值(🍛)观念(niàn )的转变。由教(jiāo )育(yù )家、社(🚞)会(huì )名人成(📱)了跻身政治的公众人物。他住在重庆南(✴)开中学里,以国民(💅)参(cān )政会主要领导人的(de )(🍩)身份参与(yǔ )了政治活动。他的学生周恩来(🎷)作为中(zhōng )共南(nán )方(fāng )局负责人长期驻足(zú )重庆。他的(de )(🐬)另一些(🔢)学生如(rú )吴国(guó )桢(🔖)也是(😍)国民党(dǎng )的上层(🏋)人物。学校教育、国(💾)共两(liǎng )党、政治(🏾)活(🐇)动、(🛰)师生情谊,如(rú )网络(luò )交错(🗽),使(shǐ )剧(👔)情跌宕起伏(📌)。张伯苓(líng )有了更多接(jiē )触周恩(ēn )(👱)来等共(🈁)产党人的机会(🐃),渐渐地了解着共产党及其抗(kàng )(♊)日的正确。国民党(dǎng )的腐败也(😏)在(zài )教育着(🐼)这(zhè )位饱经世事沧桑的老人。   伴随(🎚)着张伯(😙)苓的生活,有周恩(ēn )来与吴(🔯)国桢的激(jī )烈政治争(⏩)论(lùn ),有国民党特务机关对重(🕰)庆南(㊗)开中学的无(🙉)端诋毁,有(📚)他的同事(🛠)在国民党(🏉)党派(pài )之争(🛒)下受(shòu )(🍗)的(🤗)不白之(🍚)冤。抗战(🤟)胜利(lì )后(🕧),毛(máo )泽东来到(🍼)重庆(qìng )与国民党进行谈(tán )判。张伯(bó )苓在会(huì )见(jiàn )毛泽东(👑)时表达(dá )(🤞)了对和平建国(guó )的(🈷)愿望(wàng ),此后他(🎚)开始为(wéi )(🏅)南(nán )开大学(🏹)复员(yuán )回天津、南开中学(⏸)复校而努力(lì )。他(🔀)想继(🌗)续保持南开的私立,他(tā )想继续把(bǎ )住他(tā )一(🥅)手创办的南开(kāi )大学(xué )的校(👷)长。但(🔰)他哪里(🕓)知道,他已经成为蒋介(🚧)石政治棋(qí )盘(🏨)上的一粒(📮)棋(🕒)子(zǐ )。蒋介石要(📴)用张伯苓(🕌)社(shè )(🔜)会(huì )(🛥)贤达的名声(🏌)为其反共反人民的(⏹)行经遮羞。张(📭)伯(🔕)苓有过(🦖)短(duǎn )时间的(de )迷茫。但摧枯拉朽的(de )革(gé )命(mìng )形(🦈)势,国民(mín )党(dǎng )无官不贪、无吏不污的腐败,逐渐使他(tā )们(men )有了(🐕)清醒的(de )认识。他的学生周恩来以(🌙)“飞飞”为笔名,从北京经香港给老(lǎo )校长发出密信:“飞飞(fēi )不让老校长动!”从此张伯苓向着光明、向着(💿)真(🌉)理(lǐ )大(dà )踏(🍾)步(🐦)走(💦)去。  (🧝) 历史的挡道者,该(gāi )(🤡)剧(😖)中的(de )(💚)梅(👔)津、多田,都没有好的下场。蒋(🏈)介石无奈地跑到了台湾。重庆解放了,张伯苓(líng )把私立南开捐给了国(guó )家(jiā )。他(tā )以其(qí )无私(sī )奉献的教育家人生,为(wéi )万千(😗)桃(táo )李树(shù )立了(le )(💵)典范,为“科(⛄)教(🦍)兴国”伟(wěi )业作了铺(pù )(✨)路先(xiān )锋。

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